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我是小天才作文

栏目:作文大全 | 时间:2020-10-18 04:02:01 | 标签:作文大全

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关于我是体育小天才的作文

每个班级都有学习成绩很好的人,有的甚至可以称为“天才”。我们班也不例外,同样出了个小天才。你说他吧,外观形象跟平常没有两样,个子还矮人一截。可他脑子咋就这么灵呢?走,跟我去认识认识他吧。在老师眼里他是个尖子生,凡是什么奥数竞赛、作文比赛都少不了他的份。课堂上,就数他反应快、发言积极。老师的例题还没有讲解完,他就迫不及待地站起来说他还有另外一种解法。几乎每次老师提问都让他给抢了先。不过智者千虑必有一失,“天才”也有失误的时候,当老师否决了他的想法后,他一屁股坐下闷闷不乐发起呆来。可是下课铃一响,他比谁都跑得快一溜烟就消失了,刚才的事早已经被他抛到九霄云外。他常常借用老师的话解释说:下课开开心心耍上课认认真真学。你看,他就是这么样一个人。这是他的优点,可是天才也不是没有缺点的。他最令人讨厌的缺点就是小看女生,自认为女孩子永远比不上男孩子。哼,他以为这是旧社会呀,搞重男轻女!封建!你等着我们女生总有比男生强的。我们可爱的小天才啊,现在可是21世纪了,早就男女平等了!因此我们女生虽然佩服他的“天才”,但对他还是不怎么感冒。他第二大缺点就是随意指责别人,爱骂人说人。你不知道,他骂人的时候简直是口若悬河滔滔不绝口水四溅,往人身上打“标点”。是不是他硬是因为自己是天才,就要对人指手画脚了。不过他说归说从来不会因为别人的缺点而疏远别人,一会儿就和好如初了,还动手去搞别人的东西。嘿嘿,他是不是有点疯疯癫癫的?说归说,作为同班同学我还是希望他改掉自己的小毛病,这样就更像天才了更名副其实了。说到这里你一定想知道他是谁吧?他就是我们班的数学小天才——陈宏杰。

我是小天才五年级作文八百字

考场里,静静地。监考老师严肃而慈祥地把每一张考试卷发到同学手里,又对大家讲了考场要求,同学们就开始做那一排排密密麻麻的题目。只听沙沙的写字声,好似一首悦耳的曲子演奏着。我拿到试卷,看到题目不难,便唰唰地细细算了起来。不一会儿,我便把第一张试卷答完了。我便像参赛得胜归来一样,长长舒了一口气。“我要再非常仔细的检查一遍”!我想着,并拿出了草纸。突然,我发现一道题好像错了。“不对,没错!哦,,,,,,错了。”我左右矛盾,又算了几遍,认定了这是错的。我紧张起来,又换了几种思路与方法,还算不对。“对了!”我灵机一动。“老师不是刚讲过一种简便算法吗?”想着,我又尝试了一次

我是书法小天才作文250

我是小天才作文

以前的我并不喜欢读书。上小学三年级时,有一次在课堂上,“嗖”的一声【这一句缺乏必要的过渡,应当是“我在…‥的时候】有人一不小心将一本书扔到我头上,那是一本叫《马小跳和漂亮女孩夏林果》的书。我当时很生气,刚想把书扔回去,可一想到无缘无故被书砸了%D%A  ,就决定惩罚一下扔书者。于是,我就把书偷偷地放进抽屉【“放“字改为”藏“字显得更有表现力】过了一会儿,书的主人问我有没有看见他的书时,我眨了眨眼,撒谎道:“什么书呀?没有,根本没有见到你的书呀!”没想到他竟然相信我的话,又去别处找他的书了。我见他走了,就偷偷地拿起那本书来看。这一看不要紧,没想到越看越起劲:书中的马小跳太笨了,夏林果太聪明了,路曼曼太好笑了…‥看到精彩处,我时而开怀大笑,时而眉头紧皱,时而担惊受怕。这飞来的《马小跳和夏林果》的书,给我带来了无限的欢乐。%D%A  从此,我便喜欢上了读书,后来我又看了很多的书。爸爸妈妈见我如此爱看书,就给我买了许多精彩的书,这些书,我一一细读并爱不释手。从不喜欢读书到一天也离不开书,这之间的变化多大啊!读书丰富了我的知识,读书教会了我做人的道理,读书让我的生活绚丽多彩,读书让我的心灵饱满聪颖。【用一组排比句阐述读书对自生的改变和教益,很有说服力】这正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”%D%A  “好读书,读好书,读书好”我体会到了读书的好处。%D%A  点评:周记写喜爱读书的过程,显得真实;阐述读书的好处,令人信服。铺陈与描写,张扬文采与气势,这又从一个角度证实了读书好。有一个问题需要提醒:文题“读书改变了我”,以前的我是怎样的?除了不爱读书外,心灵如何空虚、生活如何单调、知识如何浅薄等总要有所交代吧?%D%A  我的平淡的似水年华

我是小小推销员作文400字小天才电话手表

各位朋友,大家好.我四李宁公司的产品推销员,今天我要向大家推销的上我们这一季度的主打产品--李宁牌女士挎包.

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作文我是创造小天才 初中600

以前的我并不喜欢读书。上小学三年级时,有一次在课堂上,“嗖”的一声【这一句缺乏必要的过渡,应当是“我在…‥的时候】有人一不小心将一本书扔到我头上,那是一本叫《马小跳和漂亮女孩夏林果》的书。我当时很生气,刚想把书扔回去,可一想到无缘无故被书砸了%D%A  ,就决定惩罚一下扔书者。于是,我就把书偷偷地放进抽屉【“放“字改为”藏“字显得更有表现力】过了一会儿,书的主人问我有没有看见他的书时,我眨了眨眼,撒谎道:“什么书呀?没有,根本没有见到你的书呀!”没想到他竟然相信我的话,又去别处找他的书了。我见他走了,就偷偷地拿起那本书来看。这一看不要紧,没想到越看越起劲:书中的马小跳太笨了,夏林果太聪明了,路曼曼太好笑了…‥看到精彩处,我时而开怀大笑,时而眉头紧皱,时而担惊受怕。这飞来的《马小跳和夏林果》的书,给我带来了无限的欢乐。%D%A

从此,我便喜欢上了读书,后来我又看了很多的书。爸爸妈妈见我如此爱看书,就给我买了许多精彩的书,这些书,我一一细读并爱不释手。从不喜欢读书到一天也离不开书,这之间的变化多大啊!读书丰富了我的知识,读书教会了我做人的道理,读书让我的生活绚丽多彩,读书让我的心灵饱满聪颖。【用一组排比句阐述读书对自生的改变和教益,很有说服力】这正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”%D%A

“好读书,读好书,读书好”我体会到了读书的好处。%D%A  点评:周记写喜爱读书的过程,显得真实;阐述读书的好处,令人信服。铺陈与描写,张扬文采与气势,这又从一个角度证实了读书好。有一个问题需要提醒:文题“读书改变了我”,以前的我是怎样的?除了不爱读书外,心灵如何空虚、生活如何单调、知识如何浅薄等总要有所交代吧?%D%A  我的平淡的似水年华

我是奥数小天才作文

要问我们班谁的成绩最好,谁最聪明,那大家一定会不约而同的回答:“易玖鑫!”

我和他是好朋友,互帮互助,不过,易玖鑫的聪明不是说说的。

有一次,我盯着本子,目光变的迷茫,时不时挠挠头揉揉眼睛,接着,又皱起了眉头,把眉头拧成了川字型,哦?我这是怎么了,我遇到了难题原本班级中的“沙沙”写字声不断,可这会,全停下来了,哦,大家都遇到了难题,只偶而有几声写字声,我侧耳倾听,哦!是易玖鑫在奋笔疾书。“呼”易玖鑫弓着的腰挺直了,原来易玖鑫写完了。大家惊奇的看着易玖鑫,连老师也向他投来了赞许的目光。

我盯着题目,急的汗都出来了,我实在没办法,只能向易玖鑫求援了我伸出手敲了敲易玖鑫的后背,他转了过来。我说“支援一下。”他笑了笑,在我的本子上写了一个式子,我恍然大悟。嘴巴张成了“O”型,真没想到呀!我注视着式子,马上得出了答案。

还有一次,孙君豪来找易玖鑫教题目,他毫不犹豫的答应了,手把手地叫孙君豪。可是,他还是不懂,只见易玖鑫眉头一皱,随之舒展开来,我想,他一定找到了方法,果然,易玖鑫换了一个思考过程,孙君豪一下子就听懂了。

这就是我们班的小天才——易玖鑫。

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